WyldWood故事：BB說最多是一系列的軟技能遊戲的孩子第一。玩家磨練溝通，人際交往，以及解決問題的必要的技能，提倡為自己和他人。與國家教學標準相一致的ELA口語和聽力，遊戲提供了一個基礎，即與其他活動，可能會導致一個積極的學習體驗。

按照BB，在WyldWood高中學生誰是落後於類的故事。 BB面臨著整合的新學生，塔克，納入社會場景獨特的社會的挑戰和鬥爭。做出選擇為BB，看故事如何發揮出來。塔克將在組中被接受？將BB留朋友卡斯？ BB是否在今年年底有足夠好的品位去太空營？您更改基於你的決定的結果。

WyldWood故事主要圍繞基於對話的互動。玩家參加由一系列對話，選擇在重要關頭響應的角色推動故事。響應表示使用（或不使用）的關鍵行為程度不同。在比賽結束後，球員接受他們的績效反饋，從而實現對掌握重複播放。

WyldWood故事特點：
根據玩家的決定-12獨特的結局。
-8時尚的動物角色。
玩家的使用的宣傳技能 - 詳細的反饋。
給K先生-A獎金課上意味著什麼，倡導自己和他人。

在WyldWood故事系列的所有遊戲中的夥伴關係，開發與銀聯公共教育。 CPE的目標是確保每一個學生從高中畢業生，回答這個問題：“我是誰？”，“誰做我想要的？”，以及“我如何到達那裡正式的，可行的計劃？ “。

該項目由來自希爾曼基金會的資助，總部設在匹茲堡的資助。

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