Snehita 簡介
Covid 19 大流行導致學校長期關閉,這影響了學習過程以及兒童的社會心理髮展。缺乏與同齡人和老師的互動對學生的社交技能產生不利影響。
考慮到這一點,Yadadri Bhuvanagiri 地區行政部門在教育、衛生和 ICDS 部門的支持下,於 2022 年 7 月在該地區啟動了 Snehita 計劃。“Snehita”在泰盧固語中的意思是您的朋友。從根本上說,這是一項關於安全童年干預的社會運動,旨在提高學生對眾多問題的認識:性別平等、良好接觸-不良接觸、預防兒童性虐待、兒童心理學、積極的育兒和生活技能。第一期項目開展為期3個月,覆蓋271所學校的42000名學生;由近200名各級幹部幹部組成的38個跨部門工作組牽頭。 Snehita 團隊談到了 Good Touch-Bad Touch 的問題,他們使用像女孩一樣穿著校服的觸摸傳感器嵌入式娃娃。以兒童友好的方式討論高度敏感的話題,贏得了兒童和家長的認可和讚賞。
考慮到這一點,Yadadri Bhuvanagiri 地區行政部門在教育、衛生和 ICDS 部門的支持下,於 2022 年 7 月在該地區啟動了 Snehita 計劃。“Snehita”在泰盧固語中的意思是您的朋友。從根本上說,這是一項關於安全童年干預的社會運動,旨在提高學生對眾多問題的認識:性別平等、良好接觸-不良接觸、預防兒童性虐待、兒童心理學、積極的育兒和生活技能。第一期項目開展為期3個月,覆蓋271所學校的42000名學生;由近200名各級幹部幹部組成的38個跨部門工作組牽頭。 Snehita 團隊談到了 Good Touch-Bad Touch 的問題,他們使用像女孩一樣穿著校服的觸摸傳感器嵌入式娃娃。以兒童友好的方式討論高度敏感的話題,贏得了兒童和家長的認可和讚賞。
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