GA-TE 簡介
一個由 Erasmus plus 計劃支持的歐洲項目,匯集了來自三個不同國家的 4 個夥伴組織:
1. 來自塞爾維亞的小學“Anton Skala”
2. 克羅地亞自閉症中心
3.“Antona Janše”小學,斯洛文尼亞
合作夥伴:塞爾維亞教育和培訓質量評估研究所 (ZVKOV)
該項目的目標是創建適合各種發育障礙學生的教材。教材將根據上述三個國家的國家課程,遵循三個學科(母語、數學和我們周圍的世界)的教學領域和主題,並以PDF格式免費下載。
創建用於直接與兒童一起工作的打印和使用材料數據庫後,接下來是創建也將用於教育目的的應用程序階段。也就是說,學生將能夠獨立或在監督下訪問應用程序,其中將包含定制的教學內容和練習任務。這些應用程序將可在 Play 商店和 AppStore 平台上免費下載。
該項目的實施將顯著提高處理髮育障礙學生教育的機構的教育工作質量。缺乏單一的學習和教學材料基礎使教師的工作變得非常複雜,他們經常獨立設計材料並使它們適應學生。
1. 來自塞爾維亞的小學“Anton Skala”
2. 克羅地亞自閉症中心
3.“Antona Janše”小學,斯洛文尼亞
合作夥伴:塞爾維亞教育和培訓質量評估研究所 (ZVKOV)
該項目的目標是創建適合各種發育障礙學生的教材。教材將根據上述三個國家的國家課程,遵循三個學科(母語、數學和我們周圍的世界)的教學領域和主題,並以PDF格式免費下載。
創建用於直接與兒童一起工作的打印和使用材料數據庫後,接下來是創建也將用於教育目的的應用程序階段。也就是說,學生將能夠獨立或在監督下訪問應用程序,其中將包含定制的教學內容和練習任務。這些應用程序將可在 Play 商店和 AppStore 平台上免費下載。
該項目的實施將顯著提高處理髮育障礙學生教育的機構的教育工作質量。缺乏單一的學習和教學材料基礎使教師的工作變得非常複雜,他們經常獨立設計材料並使它們適應學生。
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