Daleela 簡介
以下是關於玩家在每個世界中學到的關鍵訊息的一些信息
世界一:處理情緒
學到的生活技能是使用 I-Messages 技術表達需求和情感。
主題貫穿整個遊戲,讓玩家有機會:
o 認識 7 種基本情緒:喜悅、憤怒、悲傷、驚訝、恐懼、羞恥和厭惡。
o 偵測與 7 種基本情緒相關的身體跡象。
o 確定與每種情緒相關的健康和不健康的因應機制。
世界2:自尊
自尊的世界首先解決了識別正面和負面核心信念的重要性,以及它們對一個人的思想和行為的影響。之後,遊戲的重點是:
• 辨識並重視自己的優勢和品質,以增強自尊。
• 培養正向的身體形象。
• 增強玩家的自尊心。
世界 3:線上安全
線上安全世界始於決策的生活技能。然後遊戲將引導玩家穿越線上世界,重點關注:
• 在網路參與前獲得家長的同意。
• 安全地創造他們的線上身分。
• 謹慎選擇朋友圈,避免網路誘騙。
它還提供了了解線上分享資訊的風險、了解如何區分適當內容和不適當內容以及了解相關風險的機會。
此外,該遊戲還致力於在上網時間和遠離螢幕的時間之間尋求平衡,最後它強調了與線上遊戲相關的風險。
世界4:霸凌
這個世界注重的生活技能就是自信。遊戲的目的是:
• 辨識霸凌行為。
• 教授如何有效處理霸凌行為。
這個世界讓玩家認識健康和不健康的關係,並反思他們的友誼。它也強調了正面和負面的同儕壓力的情況。
世界一:處理情緒
學到的生活技能是使用 I-Messages 技術表達需求和情感。
主題貫穿整個遊戲,讓玩家有機會:
o 認識 7 種基本情緒:喜悅、憤怒、悲傷、驚訝、恐懼、羞恥和厭惡。
o 偵測與 7 種基本情緒相關的身體跡象。
o 確定與每種情緒相關的健康和不健康的因應機制。
世界2:自尊
自尊的世界首先解決了識別正面和負面核心信念的重要性,以及它們對一個人的思想和行為的影響。之後,遊戲的重點是:
• 辨識並重視自己的優勢和品質,以增強自尊。
• 培養正向的身體形象。
• 增強玩家的自尊心。
世界 3:線上安全
線上安全世界始於決策的生活技能。然後遊戲將引導玩家穿越線上世界,重點關注:
• 在網路參與前獲得家長的同意。
• 安全地創造他們的線上身分。
• 謹慎選擇朋友圈,避免網路誘騙。
它還提供了了解線上分享資訊的風險、了解如何區分適當內容和不適當內容以及了解相關風險的機會。
此外,該遊戲還致力於在上網時間和遠離螢幕的時間之間尋求平衡,最後它強調了與線上遊戲相關的風險。
世界4:霸凌
這個世界注重的生活技能就是自信。遊戲的目的是:
• 辨識霸凌行為。
• 教授如何有效處理霸凌行為。
這個世界讓玩家認識健康和不健康的關係,並反思他們的友誼。它也強調了正面和負面的同儕壓力的情況。
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