海洋環境污染問題日益嚴重，希望藉由本計畫可以讓學生認識新北市海岸線海洋汙染與保育問題，並利用人工智慧科技與虛擬實境，試著提出解決方案。再者，由於北海岸地區教育資源貧乏，導致在地就業機會不足、產業多元性低，因此如何強化偏鄉教育再升級，也是本計畫執行的重點，具體計畫目標如下：
(一) 多元角度介紹海洋相關知識，透過人工智慧與虛擬實境等數位藝術技術，以寓教於樂的互動方式認識海洋科學、生態、文化。
(二) 連結社區與學校，與在地孩子一起互動，透過體驗與探索，學習實踐的本質，讓孩子們更深入認識他們所生活的地方。
(三) 聚焦在地特有元素進行產業再造與永續的規劃，讓北海岸產生一股新的文化創意的匯聚能量，活化在地創生。

藉由台北海洋科技大學海洋奇緣AR體驗，讓民眾體驗與虛擬的海洋生物的互動數位科技，推動重點與策略：
(一) 實地踏查北海岸中小學校、地方組織及在地產業進行議題盤點。
(二) 融入海洋汙染與保育，永續海洋環境議題議題，設計在地關懷/人才培育/產業鏈結相關課程內容。
(三) 結合數位藝術、AI人工智慧、互動科技，規劃北海岸數位科技應用之行銷諮詢與服務，活化在地創生。
(四) 議題融入：以美學教育、創意發展及在地海洋環境保育為目標，在教學設計上對應海洋教育的主題學習重點、核心素養與學習內容，將海洋汙染與保育的議題融入，並與其他領域連結規劃教學活動。
(五) 在地關懷：成立工作室與在地商家合作，整合學校資源、服務團隊與外部資源進入場域實踐，讓學生與當地社群、社區協會，共同學習與成長，協助帶動在地產業發展。
(六) 人才培育：透過「專業課程」、「實作課程」及「產學工作坊」，將海洋教育融入虛實整合、元宇宙、AI人工智慧等多元化的新媒體互動科技應用，以培育符合現今產業需求的在地專業人才。
(七) 產業連結：以北海岸在地文化承傳與產業經濟發展面向為基礎，將在地文化藝術以智慧科技裝置展現，並結合APP遊戲，與當地相關產業接軌，將學校相關的專業學院、系、師生研究團隊，融入社區產業永續經營發展與產學合作。