STIS 統計理工學院是中央統計局的官方學院。在功能上，STIS 統計理工學院的發展由中央統計局局長負責，但在技術上，學術發展由負責高等教育領域政府事務的部長負責，在這種情況下，研究、技術和技術部部長負責高等教育。

今天所熟知的STIS統計理工學院，從創建統計學院（AIS）開始，到現在的STIS統計理工學院，其形成歷史悠久。 1958 年 8 月 11 日，當時的印度尼西亞共和國總理 Ir. H. Djuanda, 頒布法令 No. 377/PM/1958 關於建立統計學院。 AIS 教育的主要目標是培養能夠開展和發展國家統計的半專家級統計活動人員。三年後，AIS 培養出了一批畢業生。最初，AIS 獲得了聯合國 (UN) 的資助和專家援助。援助是通過統計研究與發展中心提供的，該中心是印度尼西亞政府 c.q. 建立的一個機構。中央統計局 (BPS) 與聯合國開發計劃署 (UNDP) 合作。

1964 年，BPS 開設了統計學院 (PTIS)，學生包括 AIS 畢業生和來自聯合國的講師。目標是改善 AIS 畢業生的教育。然而，在 1965 年，由於印度尼西亞退出聯合國，這種援助停止了，從那時起 PTIS 就關閉了。即使 PTIS 不再運作，AIS 仍繼續開展教育過程。

經高等教育總局 (Directorate General of Higher Education) 批准1997 年 2 月 24 日第 295/D/T/97 號總統令允許中央統計局 (BPS) 組織四級文憑教育計劃，隨後頒布總統令第1998 年關於 STIS 的 163 在 BPS 的主持下，此後 STIS 成立了兩個專業，即統計部門和統計計算部門。

印度尼西亞共和國法 No. 2012年《高等教育》第12號規定，高等學校是舉辦學歷教育，可以在一定科技集群內開展職業教育，符合條件的高等學校可以舉辦專業教育的高等學校。因此，高等教育的製度形式不再適用於不提供學歷教育的STIS。因此，STIS改變了其機構形式，成為理工學院，這是一所高等教育機構，在各種科學和/或技術集群中組織職業教育，如果滿足要求，理工學院可以組織專業教育。