Arco Didático Problematização 簡介
我是調解以下方面的教學和教學實踐的應用程序
學術界,採用積極的問題解決方法。
在通過技術階段組織的環境中
教育過程Arco de Maguerez,通過該APP的提示和指導,教師和學生有可能在理論和實踐課的背景下共同構建一條靈活的軌跡。這種教育性數字技術是Renata Campos de Sousa Borges博士論文研究產品的一部分,該產品與帕拉州立大學亞馬遜教育與健康專業碩士課程相關。
學術界,採用積極的問題解決方法。
在通過技術階段組織的環境中
教育過程Arco de Maguerez,通過該APP的提示和指導,教師和學生有可能在理論和實踐課的背景下共同構建一條靈活的軌跡。這種教育性數字技術是Renata Campos de Sousa Borges博士論文研究產品的一部分,該產品與帕拉州立大學亞馬遜教育與健康專業碩士課程相關。
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