Alt-Er 簡介
調查和解決有關幼兒教育,數字技術以及兩者之間重疊的問題,Alt-ER旨在促進有彈性的學習環境,減少/防止早期離校,並為兒童提供最好的教育開始。專注於彌合專家認為對4-6歲兒童的過渡時期,跨國夥伴關係已經開發了一種基於自我導向的講故事和創造力的適合年齡的學習活動。
Alt-Er項目是動畫工作室/ Via大學,TeacherGaming,相機等,奧爾堡大學,KinoBuss,瑪麗亞里賈納國立藝術學院和布雷達應用科學研究所合作的結果,並由慷慨資助來自歐盟的Erasmus +計劃。
Alt-Er項目是動畫工作室/ Via大學,TeacherGaming,相機等,奧爾堡大學,KinoBuss,瑪麗亞里賈納國立藝術學院和布雷達應用科學研究所合作的結果,並由慷慨資助來自歐盟的Erasmus +計劃。
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