Usky's Digital Student. 24/7 L 簡介
•U-Sky的數字學生學習應用程序-DSLA是基於K-12課程的一站式,基於年級和學科的授權學習平台,使學生能夠在更短的時間內取得卓越的學術成就。無論您的學習目標是什麼,我們都會讓您滿足學校所有的教育願望。
•DSLA通過提供易於理解的複雜概念,使學習變得有趣。它是交互性,個性化和核心學習的強大學習組合
•DSLA適合每個學生的學習風格。這是一款高質量的多媒體內容應用程序,易於使用,方便,可調整,可訪問,負擔得起且安全。它可以幫助學生在主題級別上發現自己在不同學科上的優點和缺點。它是學生進行虛擬自我學習的最好朋友或同伴。
•DSLA的使命是使在線學習體驗變得簡單而富有成效,從而獲得高分。我們的多媒體內容和評估被映射到印度各地範圍廣泛的課程中-CBSE,ICSE,Techno和州議會。
•我們的學習資源是主題(章節)和子主題級別的數字多媒體內容。每個主題都以多種格式呈現-高質量2D / 3D動畫和視頻內容,演示文稿,課堂筆記,工作表,總結性和形成性評估,要記住的要點,思維/概念圖等,以滿足每個孩子的學習需求。我們還提供可衡量的使用情況和評估報告
•DSLA有助於消除社交和物理形式的學習邊界和障礙。我們的目標是減少數字鴻溝和性別鴻溝這是一個隨時隨地以您自己的節奏和在任何便攜式設備上學習的絕佳解決方案。
DSLA功能:
1.學生資料-它包含有關學生的人口統計,學術,註冊,聯繫方式和付款方式的所有重要信息。
2.儀表板-登錄後登錄頁面。這是學生的家,學生可以從中導航到不同的功能
3.我的課程-訪問訂閱課程的核心平台,該平台將以多種格式在中等,年級,主題級別的主題級別資源中提供對數字多媒體內容的訪問。
4.圖書館–與課程表對齊的文件夾的集合,這些文件夾具有重要和必要的多媒體數字內容,例如動畫和視頻,PPT,課堂筆記,工作表,評估,圖像/圖表等。
5.上載-DSLA提供了獨特的上載資源功能。學生可以上傳自己的K-12年級明智內容,並在需要時進行複習。
6.報告–有關使用和評估的可衡量的智能進度報告。多年訂閱中的這些報告可以提供縱向數據分析,可以幫助學生進行預測性和規範性分析。
DSLA的好處:
•符合課程要求的多媒體數字內容增強了學生對學習的興趣,因此創造了令人愉悅的自我學習體驗。
•認知學習–“看勝於聽”。視覺多媒體增強了學生的長期記憶,有助於他們在考試中取得良好的成績。
•在任何便攜式設備上隨時隨地24/7隨時隨地訪問,便利,負擔得起,自適應,以自己的步調學習,從而增加了學習機會。
•智能學習使復雜的概念易於理解。他們將建立信心,專注並發展學生正確的心理能力。
•多種格式的龐大學習資料庫或數字圖書館可幫助滿足具有不同學習風格和技能的學生的需求。
•DSLA平台可幫助學校和教師開設翻轉教室–學生甚至可以在上學之前在家中查看主題。
•我們可衡量的智能進度報告可幫助學生以非常客觀的方式了解他們在主題級別上不同學科的優缺點。
•DSLA通過提供易於理解的複雜概念,使學習變得有趣。它是交互性,個性化和核心學習的強大學習組合
•DSLA適合每個學生的學習風格。這是一款高質量的多媒體內容應用程序,易於使用,方便,可調整,可訪問,負擔得起且安全。它可以幫助學生在主題級別上發現自己在不同學科上的優點和缺點。它是學生進行虛擬自我學習的最好朋友或同伴。
•DSLA的使命是使在線學習體驗變得簡單而富有成效,從而獲得高分。我們的多媒體內容和評估被映射到印度各地範圍廣泛的課程中-CBSE,ICSE,Techno和州議會。
•我們的學習資源是主題(章節)和子主題級別的數字多媒體內容。每個主題都以多種格式呈現-高質量2D / 3D動畫和視頻內容,演示文稿,課堂筆記,工作表,總結性和形成性評估,要記住的要點,思維/概念圖等,以滿足每個孩子的學習需求。我們還提供可衡量的使用情況和評估報告
•DSLA有助於消除社交和物理形式的學習邊界和障礙。我們的目標是減少數字鴻溝和性別鴻溝這是一個隨時隨地以您自己的節奏和在任何便攜式設備上學習的絕佳解決方案。
DSLA功能:
1.學生資料-它包含有關學生的人口統計,學術,註冊,聯繫方式和付款方式的所有重要信息。
2.儀表板-登錄後登錄頁面。這是學生的家,學生可以從中導航到不同的功能
3.我的課程-訪問訂閱課程的核心平台,該平台將以多種格式在中等,年級,主題級別的主題級別資源中提供對數字多媒體內容的訪問。
4.圖書館–與課程表對齊的文件夾的集合,這些文件夾具有重要和必要的多媒體數字內容,例如動畫和視頻,PPT,課堂筆記,工作表,評估,圖像/圖表等。
5.上載-DSLA提供了獨特的上載資源功能。學生可以上傳自己的K-12年級明智內容,並在需要時進行複習。
6.報告–有關使用和評估的可衡量的智能進度報告。多年訂閱中的這些報告可以提供縱向數據分析,可以幫助學生進行預測性和規範性分析。
DSLA的好處:
•符合課程要求的多媒體數字內容增強了學生對學習的興趣,因此創造了令人愉悅的自我學習體驗。
•認知學習–“看勝於聽”。視覺多媒體增強了學生的長期記憶,有助於他們在考試中取得良好的成績。
•在任何便攜式設備上隨時隨地24/7隨時隨地訪問,便利,負擔得起,自適應,以自己的步調學習,從而增加了學習機會。
•智能學習使復雜的概念易於理解。他們將建立信心,專注並發展學生正確的心理能力。
•多種格式的龐大學習資料庫或數字圖書館可幫助滿足具有不同學習風格和技能的學生的需求。
•DSLA平台可幫助學校和教師開設翻轉教室–學生甚至可以在上學之前在家中查看主題。
•我們可衡量的智能進度報告可幫助學生以非常客觀的方式了解他們在主題級別上不同學科的優缺點。
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