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我的科學是一個關於地球、水、空氣和火的教育計劃。
節目形式是多種互動比賽。
教育應用程序針對學習者提供與自然和科學概念和現象相關的各種科學實驗。
該應用程序的內容是根據教學科學活動的方法論基礎制定的：
- 從有形到抽象
- 在構建學習中調用環境
- 科學機制的實施
- 在構建學習中思考創造性

申請目標：
- 培養學習者的科學和實驗意識。
- 通過插圖摘要為學習者提供多樣化的科學記錄。
- 通過觀察和實驗獲得科學方法。
- 幫助學習者理解科學概念和事實。
- 對一些科學實驗進行科學模擬，為某些現象提供概念和解釋。
- 評估和支持學生通過分配給學術單元八節課中每一節課的活動獲得的收穫。

項目目標描述
地球 ：
- 了解地球 了解地球的組成部分
- 認識自然現象可持續社區發展
- 了解威脅我們星球的危險


空氣 ：
- 了解地球上的空氣
- 了解如何改善空氣質量
- 避免二氧化碳排放
- 如何減少溫室氣體和排放。
- 認識自然現象可持續社區發展
- 了解威脅空氣的危險

水 ：
- 認識地球上的水
- 了解如何保護我們的水資源以及威脅它們的風險
- 認識自然現象可持續社區發展
- 了解威脅水資源的危險

火 ：
-了解行星能量
-了解化石能源和可再生能源在保護地球方面的作用
- 認識自然現象可持續社區發展
- 了解威脅我們星球能源的危險


該應用程序提出了科學概念，可以吸收與地球相關的科學信息。

提出能夠吸收與 AIR 相關的科學信息的科學概念。

該應用程序提出了科學概念，可以吸收與水有關的科學信息。

該應用程序提出了科學概念，可以吸收與能源相關的科學信息。